Приветствую вас, дорогие друзья!
Доводилось ли вам придумывать игры? Знакомьтесь! Развивающая игра для детей 5 лет «Тоннель из 5 стульев» — плод моей «бурной» фантазии. С большим скрипом 
, но все же я сделала это — развлечение с обучением для своей любимой внучки!
Надеюсь, идея этой комплексной игры придется вам по душе и вы тоже сможете поиграть в нее со своим ребенком.
Игра «Тоннель из 5 стульев»
Что необходимо для игры:
- 5 стульев, чтобы ребенок мог пролезть под ними;
- 4 покрывала, чтобы повесить каждое из них на спинки двух стульев;
- фонарик;
- реквизиты с заданиями (10 не очень трудных заданий, часть которых можно подобрать из обучающих игр);
- приз — в нашем варианте это альбом для рисования, а вы можете выбрать в качестве приза что-то другое.
Перед началом игры на расстоянии полуметра друг от друга я расставила 5 стульев и разложила заранее подготовленный реквизит ДЛЯ 1-ГО ЭТАПА ИГРЫ:
- на 1-й стул — детали игры-головоломки «Цветовой код», подставку и картинку-задание 2-го уровня сложности;
- на 2-й стул — детали букв из игры-мозаики «Азбука» для выкладывания слов: «мама», «папа», «дочь», «сын»(можно использовать карточки с этими буквами);
- на 3-й стул — пять парных карточек настольной игры «МЕМО. Картины русских художников»;
- на 4-й стул — карточки с цифрами «5» и «7», «2» и «2», «3» и «1», а также знаки «>», «<«, «=»(можно просто написать на листке: 5…7, 2…2, 3…1).
- на 5-й стул — лист бумаги со словом «Стихи».
Развесила покрывала на спинки стульев — получился темный «тоннель». Сразу подготовила реквизит ДЛЯ 2-ГО ЭТАПА ИГРЫ:
- для 1-го стула — разрезанную на 4 кусочка открытку;
- для 2-го стула — 9 кубиков игры «Сложи узор» и картинку-задание серии СУ-Б;
- для 3-го стула — лист бумаги со словом «Загадки»(нужно подобрать 5-7 загадок, с которыми ваш ребенок может справиться);
- для 4-го стула — с 7-ю произвольно вытащенными детальками (можно использовать любой другой пазл);
- для 5-го стула — детальки квадрата 2-го уровня сложности игры «Сложи квадрат».
Потом я подозвала внучку (о том, что мы сейчас будем играть, она уже знала) и объяснила ей правила игры.
Правила игры
«Ты находишься перед входом в темный тоннель с маленькими пещерками, — сказала я внучке, — поэтому тебе там понадобится фонарик (даю ей фонарик).
Перед тем, как войти в тоннель, нужно взломать код, затем пролезть через тесный проход (под стулом) и вылезти в небольшую пещерку, где придется выполнить задание, чтобы двигаться дальше.
Снова через тесный проход попасть в следующую пещерку с новым заданием. И так до выхода из тоннеля.
Затем тебе предстоит пройти такой же путь второй раз, и в конце «тоннеля» тебя будет ожидать приз.»
Я подвела внучку к первому стулу с цветовым кодом и… игра началась.
Злата с огромным удовольствием проползала под стульями (как выяснилось позже, это ей понравилось больше всего 
), поочередно выполняя задания каждой «пещерки».
Что касается заданий, то мне приходилось периодически «подныривать в пещерки», чтобы проверять правильность выполненного задания или уточнить тот или иной момент.
Так 5 карточек игры «МЕМО» после их запоминания внучкой нужно было перевернуть лицевой стороной вниз, чтобы она по памяти раскладывала их пары сверху, предварительно переворачивая нижние карточки для сверки — справилась без единой ошибки! 
Слова для выкладывания мозаикой я несколько раз проговаривала, чтобы были слышны все звуки, но не подсказывала, какую букву за какой ставить.
Прочитав самостоятельно слово «стихи», внучка рассказала одно из своих любимых стихотворений — «Оса в комнате» Жанны Давитьянц:
Залетела к нам оса
И гудела два часа.
Извелась совсем
Без дела,
Даже вроде
Похудела.
Я достал в шкафу варенье,
Я к животным — всей душой!
— На, поешь для подкрепленья,
Будешь толстой и большой.
Улыбнуло? 
Что меня удивило, так это то, что с произвольно разрезанной на 4 кусочка открыткой внучке пришлось повозиться дольше всего. Может потому, что темновато было в «тоннеле», а может из-за похожести кусочков друг на друга…
Но главное, комплексная развивающая игра для детей 5 лет «Тоннель из 5 стульев» внучке очень понравилась! Она даже попросила сыграть «в третий уровень», но к третьему этапу игры я была не готова. 
Как видите, сюжет игры очень прост, зато заданий, которые сами по себе ребенок порой выполняет неохотно, в игру можно вставить сколько угодно и они проходят на ура. Так что скоро я буду подбирать новые задания и готовиться к очередным этапам этой игры!
Попробуйте сыграть в эту игру со своим пятилетним ребенком, уверена, она ему понравится! Главное, выбирайте не очень сложные задания, чтобы «тоннель» не показался ему бесконечным.
Что ж, на этом я заканчиваю свой пост, и буду очень признательна вам за комментарии, которые можно оставить чуть ниже.
До новых встреч в блоге «Учусь играть с детьми»! 
Фантазия действительно вполне удачная я считаю) Такая игра станет чем то новым, а значит и интересным для детей.
Благодарю Вас, Александр, за такую оценку моих трудов!
Игра внучке понравилась — успевай только подготавливать задания. 